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一、工作目标
按照四星级职业学校的标准和要求，规范教学管理，提高教学质量，促进内涵发展。以学校实施的教师百分制考核为契机，努力促进综高部教风、学风和班风的明显好转。让社会满意，让领导满意，让学生满意。力争中三年级对口高考继续保持南京市第三，普通高三高考成绩与去年相当。
二、主要措施
1．加强综高部的教师教育教学常规建设，促进教风好转
（1）加强教师“教学五认真”工作的建设，学期结束时进行综高部教师教案评比。特别是教案检查和晚自习的辅导管理。
（2）以公开课，研究课，视导课为抓手，加强教学研究。
（3）成立学科备课组，促进各学科（特别是语、数、英）和各专业均衡发展，整体提高。
（4）毕业班的教师（含中三年级和普高高三的教师）提倡学案导学的方法，提高复习效率。
（5）加强节假日的补课管理，每次补课均安排行政领导值日，并做好相关上课情况记录，处理偶发事情。
（6）配合学校及时作好相关费用的结算，特别是补课费用的及时兑现。
（7）发挥身边党员的模范带头作用，用正确的舆论和身边典型事例引导广大教职工积极投身到工作中去。
（8）规范教师的业务档案管理，以记实性的文字对教师教学过程予以记录和评价。
2．发挥班主任的核心作用，加强班风建设
（1）班主任为一班之魂，应充分调动班主任的积极性，发挥他们的核心作用，使他们逐步成为班级的管理者，班级任课教师及学生之间的协调者以及学生生活和学习的指导者，学生心理的疏导者。
（2）调动班主任的积极性。本学期加强班主任的考核，特别是毕业班的班主任。在高考成果奖中用相当一部分奖给高考成绩突出的班主任。
3．以活动为载体，加强学生的思想教育工作
学生的思想工作一直是学生教育中的重要方面，应加强学生的思想教育工作，特别是学生的安全教育。思想教育过程中，教育方式应生动活泼，形式多样，避免说教。
综高部的教育主题为理想（目标）教育，各年级的侧重点有所不同：一年级除目标教育外，还要加强学习方法指导、规范养成教育、校纪校规教育和专业思想教育。
（1）上好每次的主题班会，主题的确定以解决本班的实际问题为重点，另外还可以根据学校和综高部的要求来确定主题。
（2）大力宣传学生们身边的典型事例，形成你追我赶的学习氛围。每次月考后，评比学习优秀奖和进步奖。
（3）继续做好“每周十星”的评选工作，学期结束，评选综高部星级学生。让这项工作成为综高部学生的自我教育的主阵地。将获得“每周十星”的同学和学期星级学生相关资料上网并邮寄到母校。
（4）综高部拟实现学业警告制度。对学习态度不好，学习成绩比较差的同学进行学业警告，并且将此与能否推荐高考挂钩。
（5）本学期在综高部开展“技术能手”的评选活动，加强综高部学生的技能教学。
（6）依托学校“殷老师工作室”，帮助一些学习过程中压力比较大或学习比较困难的同学，使他们树立信心，进而健康、愉快地生活和学习。
（7）邀请一些考入高校的学长回到母校，给我们同学讲述他们成长过程及心得体会。
（8）根据学校的统一安排，积极开展阳光锻炼一小时活动。
4．注重过程管理，促进综高部教育教学质量全面提升
（1）建立综高部行政领导值日制度，做好巡课检查，及时发现问题并处理问题。同时寻找一些教师和学生中的好的典型事例予以表彰。
（2）建立月考制度，对每次的考试成绩都要做客观地分析，帮助我们教师和学生总结成败得失。
（3）做好学科不均衡重点同学的辅导工作。
（4）加强学生的行为习惯养成，引导学生合理安排作息时间。坚持中午午休制度。
5．加强校本研究，促进师资队伍尽快成长
（1）每位青年教师都要有自己的5年成长目标及近期工作目标。与学生处配合试行实习班主任制度。
（2）以江宁区第六届教学骨干和学科带头人的评选为契机，加强师资队伍建设。促进教师特别是青年教师尽快成长。
（3）不断加强教研活动，上好研讨课。评课在肯定成功的同时，重点找出一些不足并提出改进的方法，提高45分钟的课堂效率。
（4）名师引领。每位校级以上（含校级）学科带头人和青年教学标兵都要上好示范课，并对青年教师的进行培养。要求定人、定主题。
（5）继续推进专业课教师成为“双师型”教师的工作，加强综高部专业课的技能教学工作。鼓励专业教师到技能中心和机电实训中心实习。
6．做好中三年级高考信息的收集及与外校的交流工作。
7．逐步建立综高部教师的评价、考核办法。
（1）制定科学合理的高考目标及奖励方案（含普高和对口）。
（2）认真做好教考分离工作，并做好数据分析。
（3）逐步建立综高部教师的考评办法。
三、每月重点工作
1．9月份，建立综高部各项教学管理制度（如：值日巡课制度，午休制度等），稳定综高部的教学秩序。
2．9月份，普高高三年级的南京市摸底考试。
3．9月份，核发08年高考成绩奖（含普高和对口）并制定09年高考目标和奖励方案（含普高和单招）。
4．10月份，各年级相继进行月考工作。
5．期中考试后，召开中一新生家长会。
6．11月份，组织期中考试并进行表彰。
7．12月份，各年级相继进行进行月考工作。
8．09年1月，中三年级学生参加南京市一模考试。
9．09年1月，组织一、二年级期末考试。
10．09年1月，下学期课程设置、教师分工及教材征订工作。
综高部
2008-8-25 |